近年来，崇礼县纪委监察局不断创新教育方式，积极探索警示教育新路子，在组织学习党纪条规、讲授廉政党课、参观廉政基地，开设宣传专栏的基础上，不断学习、借鉴先进县市的经验和做法，认真实践以案明纪---用发生在身边的典型案例进行警示教育，教育党员干部要牢记宗旨、严守纪律、筑牢防线，收效显著。

　　精选典型案例。崇礼县纪委从近三年以来查办的信访件和立案件中集中以权谋私，工程建设及招投标，土地开发房地产建设，征地拆迁补偿，行政审批，违反财经法纪，侵占损害群众利益等九大领域，筛选出原县编办主任武建国利用职务便利收受贿赂为他人违规办理或承诺办理入编手续案等10个具有代表性的案例作为警示教育的典型案例，并逐个进行分析，挖掘案因，总结教训，形成案件剖析报告作为警示教育的教材，对症下药，提高教育的针对性和实效性。

　　创新教育方式。一是以会警示。崇礼县纪委通过召开典型案件通报会、发单位案情分析通报会，利用案件本身对发案单位和涉案人员开展党纪国法教育，达到教育和挽救涉案人员的目的。二是形象教育。将10个典型案例制作成展板，通过组织参观廉政图片展和反面典型案例影像化资料，对党员进行形象化教育。三是直观教育。每年定期组织党员干部参观看守所，听取身边人身边事以及由此给本人及家庭带来的惨痛教训，成为使党员干部内心产生了强烈的震动，促使他们以案为鉴，认清危害，进而“自重、自省、自警、自励”。日常教育。将本地发生的案件通过工作简报、动态信息的形式，印发给基层党组织，组织党员进行反腐倡廉学习，用身边的事教育身边的人。

　　把握关键人群。把领导层、执法层，作为警示教育的重点人群。具体做到“一个重点、两个延伸”。“一个重点”即：突出乡科级党员领导干部，特别是各级党政“一把手”这个重点，要求党政“一把手”及班子成员带头接受警示教育。“二个延伸”即：一个是延伸到行政执法部门、窗口服务单位股级干部及基层站办所负责人；另一个是延伸到重点领域、关键部位、重要岗位及腐败易发多发部门的党员干部和公职人员。近三年来，全县共有1.3万人次党员干部接受了各种形式的警示教育。